Privacy op het internet. Of net niet?
21/05/2012
E-learning is een IT-sector in volle groei, ook in Vlaanderen, en dat zowel binnen de onderzoeks- als de bedrijfswereld. Via dit project willen we multiplatform mobiel e-leren mogelijk maken met taalleren als concrete case, waarbij we maximale aandacht hebben voor de porteerbaarheid van multimedia van het ene toestel en netwerk naar het andere en voor de flexibele aanpassing van de leeromgeving zelf aan de diverse mobiele dragers.
Voorts willen we adaptiviteit en personalisering van de leeromgeving mogelijk maken, en dat mede op basis van het statistisch ontsluiten van de collectieve intelligentie die schuil gaat in de tracking&logging-gegevens die leerplatformen bijhouden. Binnen deze educatiecontext zullen de meerwaarde, mogelijkheden en grenzen van “user generated content” worden verkend. We streven door middel van intensieve samenwerking naar het maken van een werkbare demonstrator.
Om dit te realiseren wordt vertrokken van bestaande platformen en bestaande (internationale) standaarden (bv. SCORM) waarmee generieke en multi-inzetbare leerobjecten gemaakt worden. Tegelijk zal het ook nodig zijn het initiatief te nemen bij het verder uitbouwen van bepaalde standaarden. Zo zal de LOM-standaard bv. onvermijdelijk uitgebreid moeten worden tot LLOM (Language Learning Object Metadata). Cruciaal is ook dat doorheen het hele project voldoende aandacht gaat naar gebruikersonderzoek, en dat zowel wat de usability van de interface betreft als wat betreft de graad van ‘user control’ die gebruikers wensen te houden binnen een adaptief en gepersonaliseerd leersysteem.
Tenslotte willen we ook sterke aandacht schenken aan het business model dat kan worden gehanteerd om een dergelijke leeromgeving te gaan vermarkten. We voorzien dan ook een waardenetwerk-analyse, een studie naar de potentiële marktopportuniteit en een analyse van de modaliteiten van een publiek-private samenwerking.
Tags: Cultuur & Media, Digital Society Departement, Future Health Departement, Future Media & Imaging departement, Nico Verplancke
Types: ICON
21/05/2012
14/05/2012